Portafolio 8

LOGORS Y AVANCES:

En esta creación de A.T.E se vivencio lo complejo que es diseñar una actividad de esta caracteristica, por tanto hace que como maestros en formación nos pensemos en como ir realizando esto con nuestros niños y niñas de manera eficiente, es decir, bien hecho; por tanto esto nos permite "calentar" para hacer las cosas lo mejor posible a la hora de jercer la profesión.

ACCIONES A SEGUIR: seguir construyendo estrategias tecnologicas en la parctica actual y en las practicas que bienen, para asi brindarle a los niños algo innovador que les permitira fomentar el pensamiento critico, reflexibo, creativo, tecnologico y cientifico.

PORTAFOLIO 7

Logros y avances: 

En este espacio se desarrollo una actividad tecnologica, en donde se realizaron bandejas y porta servilletas con el fin de dar solución a un problema cotidiano, por tanto esto permitio vivir una experiencia real de lo que se debe realizar en un aula de clase, de tal manera constituyendo un aprendizaje significativo respecto al area tecnologica. 

Preguntas:

¿como se realizarian estas actividades tecnologicas en primera infancia?

Acciones a seguir:

Implementar acciones tecnologias en el lugar de practica en donde lñas niñas y los niños logren pensarse hacia la resolucion de conflictos cotidianos, realizando materiales que se encuentran en el entorno, de tal manera implementando el metodo tecnologico ( identificación de problematica, diseño de la solución de la problematica, construcción y verificación).

portafolio 6

Logros y avances

relacionando lo visto las clases anteriores, en esta nueva unidad se logra evidenciar como estas estrategias se vinculan al curriculo y como la ley de educacion le da valor a la tecnologia, asi pues los logros de esta tematica es la comprención de la importancia de la tecnologia en la educación desde lo institucional.

Preguntas

 ¿cmo dar a conocer estrategias nuevas, salidas de lo cotidiano a los padres de familia los cuales solo buscan "evidencias" en cuadernos y guias? ¿como intentar romper en las instituciones educativas el paradigma de manejo de grupo en donde los niños son sujetos pasivos que solo copean las lecciones?

Acciones a seguir 

como lo mencione en el portafolio anterior, las acciones a seguir son: transformar, fomentar e implementar el pensamiento tecnologico. 

portafolio 5

Logros y avances

En estas sesiones en donde se conocio el proyecto "andas" de Colciencias se identifico con mayor claridad los impactos de la tecnologia y como esta se puede desarrollar en un aula de clase con niños y niñas de los grados de primaria, desdibujando asi las tematicas vistas en la epoca del colegio, puesto que se entendia la tecnologia como solamente las tics

Acciones a seguir 

con base en lo visto en clase y en el material estudiado es importante transformar la visión de tecnologia en el aula de clases y en los niños, con esto las experiencias a realizar cuando este en ejercicio o en mis practicas pedagogicas se enfocarán en la resolucion de problemas cotidianos a la luz de la escencia de la tecnologia.

asi pues las acciones a seguir es transformar, implementar y fomentar el pensamiento tecnologico.

Sugerencias

tener en cuenta la cantidad de material suministrado, puesto que al ser bastante se suele omitir documentos para lograr cumplir con el objetivo del trabajo, por esto si fuera menos material se tendria mas tiempo para estudiarlo concientemente.